São Carlos - SP

Dra. Ana Carolina Messias

Psicóloga Clínica

CRP 06/196896

Escuta ativa, qualificada e individualizada para crianças adolescentes e adultos, pela abordagem análise do comportamento. Prática baseada em evidências e sensibilidade a questões socioculturais como gênero, sexualidade, raça e classe social.

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Ana Carolina Messias
Sobre Mim

Sou psicóloga formada pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos). Desde a graduação me interesso pela área clínica, pelo público adulto e principalmente, pelo infanto-juvenil. Nessa época, realizei intervenções em creche, escola estadual, na unidade saúde escola (USE) da universidade e fiz um curso de formação para terapeutas comportamentais no ITCR (Instituto de Terapia por Contingências de Reforçamento).

Sou mestre e doutora também pela UFSCar, com um período de doutorado sanduíche no laboratório de desenvolvimento infantil da Universidade de Minnesota (UMN). Na pós-graduação, estudei cognição social e questões de gênero com crianças pré-escolares.

Há 3 anos trabalhei como cientista comportamental em uma start-up e venho atendendo em psicoterapia no meu consultório particular.

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Como Posso te Ajudar

Faixas Etárias

  • Psicoterapia infanto-juvenil (Apenas presencial)
  • Psicoterapia para adultos (Online e presencial)
  • Orientação parental (Online e presencial)

Áreas de atuação

  • Ansiedade e depressão
  • Estresse e sobrecarga emocional
  • Questões envolvendo autoestima e a necessidade de autoconhecimento
  • Dificuldades com relações interpessoais
  • Dificuldades de regulação emocional
  • Transtornos do neurodesenvolvimento (TDAH, AH/SD e TA)
  • Transtorno obsessivo-compulsivo (TOC)
  • Desafios na parentalidade

Articulação com a rede de apoio das crianças

  • Contato com a família, escola e equipe multidisciplinar
  • Alinhamento de condutas e estratégias
  • Acompanhamento integrado do desenvolvimento da criança
Como os Atendimentos Funcionam

De maneira simplificada, as sessões de psicoterapia envolvem escuta, acolhimento, coleta de dados, compreensão do contexto em que os comportamentos dos clientes ocorrem, promoção de modificação desses comportamentos, se fizer sentido e estiver de acordo com o que é importante para esse cliente.

Com as crianças e adolescentes não é diferente, mas também pode envolver trabalhar alguns pré-requisitos, como por exemplo aprender a nomear emoções, antes de iniciar as intervenções. A terapia com a população infanto-juvenil também conta com atividades lúdicas e a participação ativa da família, em sessões de orientação parental.

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Como os atendimentos funcionam
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